高校實驗室安全管理的對策研究

針對高校實驗室的管理現狀和安全特征，我個人認為:高校實驗室安全管理的對策要突出“以人為本、預防為主”的安全思想，增強全員安全觀念，健全安全管理體制,落實安全管理責任制，嚴格執行值班制度和安全保衛工作信息報告制度，確保信息聯絡暢通,掌握實驗室安全動態，對各種突發事故和異常情況能夠及時妥善處理，同時借鑒其他兄弟院校的先進管理經驗,力爭避免實驗室事故的發生。

營造安全文化氛圍、增強全員安全觀念 營造校園安全文化氛圍是提高全員安全意識和增強全員安全觀念的有效途徑。它不僅僅是校園內某個部門、某個實驗室的事情,而是全院師生員工共同的責任。校園安全文化不僅讓教師接受安全教育以更好地教育學生，也讓學生在校園安全文化氛圍中接受安全教育和熏陶，以提高安全素質。營造校園安全文化，從內容上要以在師生員工中建立起強烈的安全意識和自覺的安全行為為中心，時刻樹立“以人為本、預防在先”的安全理念。22做好基礎性工作、加強標準化建設高校實驗室安全的關鍵在于做好各實驗室的基礎性工作。各高校實驗室安全的基礎性工作是要大力加強安全標準化實驗室建設。安全標準化實驗室建設可以借鑒,ISO質量保證體系模式.

著重從3個方面展開:

( 1)實驗室安全運行組織管理標準化。實驗室要有安全責任人、安全檢查員,要有安全檢查制度和記錄,要制訂以實驗室安全運行為目標的實驗室安全管理全過程的各項詳細的、可操作的管理標準，并在管理中嚴格貫徹和執行。

(2)實驗室安全條件標準化。主要是保證實驗室房屋及水、電、氣等管線設施規范、完善,實驗室設備及各:種附件完好，實驗室的通風、照明、控溫、控濕設施完好，能保證各項指標達到規定的標準。實驗室現場布置合理、通道暢通、整潔衛生，實驗室安全標志齊全、醒目直觀,消防器材應定期檢查和更換，確保有效,并要依此制訂相應的各項標準,以作建設和檢查的依據。(3)實驗室安全操作標準化。主要針對各實驗室的每個實驗制訂操作程序和動作標準,實現標準化操作。實驗指導教師首次上崗要熟練掌握安全操作規程并進行實驗預.試、預做,避免實驗教學中發生意外。

加強化學制劑及毒、麻藥品管理,做好三廢處理工作化學制劑和毒、麻藥品要由采購部門實行統一購買、統一管理。一般化學藥品需由實驗員憑上級領導批準的清單和實驗用品計劃領取，毒、麻藥品更要設立專人專柜管理,專柜要有兩把鎖，鑰匙分別掌握到兩個管理員手中，領取毒、麻藥品時要兩人同時在場才能打開專柜取出。在領取和配制使用過程中，須兩人以上同時在場操作,嚴禁獨自一人領取或配制使用。使用時，要.在有防護措施的通風柜里操作，少量廢氣可向空中高位排放。產生大量有毒氣體的實驗必須具有吸收或處理裝置。當天使用后有剩余的，須在當天存放于專用庫房內，由保管責任人簽收后代為保管。--般化學危險品使用后的廢液,須嚴格按照環保局排放標準處理達標后方可排入污水管道,強酸強堿液,可先用耐腐蝕塑料網紗或玻璃纖維過濾,然后中和, PH值調至6~ 8后可排出，少量廢渣埋于地下。無法處理的化學危險品的廢液不得任意排放,由實驗室工作人員負責將廢液倒入指定的容器內，容器應有醒目明確的標志和說明，請有資質的單位進行處理。劇毒品廢液由使用部門派專人(兩人)送到指定的庫房內，積存到一定量時由保衛部門共同按照有關規定要求消除毒害作用后再進行處理。實驗過程中產生的廢物,不能隨意亂扔,要統一~收集，然后集中處理。